选择与主题相符的示例,核心标准只有一条:示例要能直接证明你正在讲的那个判断。先写下本段要证明的结论,再问“这个例子展示的是不是同一件事”,答案是否定就换掉。时间和人手有限时,优先处理那些读者一看就会追问“这跟主题有什么关系”的示例,把它们替换成同一场景、同一环节、同一类对象的例子。
要查什么:每个示例对应的小节结论,以及示例本身发生在哪个环节。
怎么查:把结论抄成一句话,再把示例概括成一句话,两句并排看。例如结论是“开头要降低阅读门槛”,示例却讲的是结尾引导转化,就属于环节错位。
结果说明什么:两句话主语和动作一致,示例可用;只共享一个大主题但动作不同,说明它更适合放到别的小节,或需要改写。
要查什么:读者读完这一节要做什么,示例是否精细到能照着做。
怎么查:假设读者只有五分钟,能否从示例中提取一个动作。讲“如何写标题”却只给一个成品标题,颗粒度偏粗;给出改写前后的对照,才够用。
结果说明什么:示例能落到动作、对象、判断依据中的至少两项,视为匹配;只有结论没有过程,说明需要补充过程或换一个更完整的例子。
要查什么:示例涉及的对象、渠道、场景是否与本篇主问题一致。
怎么查:列出示例里的名词,逐个对照本篇范围。讲图文内容却用直播话术举例,除非明确说明迁移条件,否则会分散注意力。
结果说明什么:示例名词全部落在本篇范围内,保留;出现范围外名词,先判断能否删掉,删不掉就补一句适用条件,说明它在什么情况下才成立。
要查什么:示例里的数据、说法、来源是否经得起追问,以及换一个同类对象后是否仍成立。
怎么查:把示例中的具体数字或品牌名暂时去掉,看结论是否还站得住。站不住,说明示例承担了过多证明责任,需要补充依据或改成假设示例并标明“假设”。
结果说明什么:去掉细节后结论仍成立,示例是辅助说明;去掉后结论崩塌,说明它其实是唯一证据,风险偏高,应换成可核对的材料或改为条件性表述。
判断标准是:改完之后,读者能否只靠这一节就复现你讲的判断过程。能复现,示例合格;仍需要跳到别处找前提,说明示例还没选对。
下一步,挑出你当前内容里读者停留最短或追问最多的一节,按上面的顺序只改这一节的示例,改完再对照结论读一遍,确认例子确实在证明那句话。